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Mostrando ítems 21-30 de 35
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Pablo Antonio Amadeo Gentili; Secretario ejecutivo CLACSO - Argentina/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
Pablo Gentili hace una crítica frente a la formación docente que se ha dado en américa latina' durante estos últimos años tiene que ser revertido y tiene que ser revertido con políticas públicas precarización significa que ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Carla Estrella; Investigadora - Ecuador/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
La investigadora ecuatoriana, Carla Estrella, presenta el “Proyecto Yachay, la ciudad del conocimiento”, la primera urbe planificada del Ecuador con carácter universitario, investigativo e industrial ubicada en la provincia ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Carlos Mario Restrepo; Al colegio en bici, Alcaldia Mayor de Bogotá/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
Carlos Mario Restrepo, habla sobre el modelo pedagógico “Al colegio en bici” proyecto que busca llevar a los estudiantes un nuevo concepto de apropiación del espacio público lo cual ha llevado a tomar espacios públicos. ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Ramón Moncada; Corporación Conciudadanía - Medellín/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
El investigador, Ramón Moncada, reflexiona acerca de la relación entre escuela y ciudad como dos dinámicas simultáneas de educación y aprendizaje. Reconoce la necesidad de promover un vínculo permanente entre ellas, de ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a : Shantal Meseguer; Investigadora-México/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
La investigadora mexicana, Shantal Meseguer, analiza la diversidad desde la desigualdad de las políticas públicas y la concepción de sistemas educativos diferentes para las poblaciones menos favorecidas. Insiste en que la ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Elza Fonseca Falkembach; Universidad regional del noreste del estado de Río grande de soul-Brasil/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
Elza Fonseca Falkembach manifiesta la importancia de realizar investigaciones por parte de los docentes teniendo en cuenta que, esto les permite abrir sus mentes y que estas puedan ser aplicadas en sus aulas. Por otro lado, ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Ricardo Baquero; Investigador-Argentina/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
El investigador argentino, Ricardo Baquero, comenta acerca de cómo aprenden los estudiantes y sus hábitos académicos; resalta que el sentido de lo escolar debe transformarse no sólo por lo que se oferta en la escuela, sino ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
El investigador, Horacio Ferreyra, se refiere al derecho de la educación como un reto para las naciones. Recalca que la educación no debe ser vista como una mercancía, algo que se compra y se vende, sino que es algo que ...
Conversatorios Seminario Latinoamericano La Escuela Hoy/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
En el marco de la celebración de los veinte años del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP, se realizó el Seminario Latinoamericano “La Escuela Hoy Claves para una educación diversa y ...
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Yeny Lissett Rivas Medrano; Ministerio de educación nacional - El Salvador/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2016)
Yeny Rivas manifiesta que, los docentes tienen la responsabilidad de revisar contextos, de trabajar con lo nuevo que ofrece las TIC, el modo de hacer educación de aprender haciendo y de la convivencia de pares. Esto como ...