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La cuestion de textos : Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968
dc.contributor.author | Saldarriaga V. Oscar | |
dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:56:27Z | |
dc.date.available | 2019-08-01T14:56:27Z | |
dc.date.issued | 1999 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/390 | |
dc.description.abstract | El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa problemática, como es la de la restauración de la filosofía Tomista (o introducción del neotomismo) en Colombia y la de las políticas educativas del estado y la iglesia en el periodo mencionado.Las cualidades que sobresalen en este trabajo de investigación son:- Amplia, y en general acertada, información sobre el contexto histórico del periodo al que se refiere esta parte de la investigación 1878-1968.- Manejo de documentación inédita, de archivo.- Conocimiento y manejo muy amplio de fuentes impresas, de difícil acceso, especialmente de publicaciones periódicas.- Apertura de perspectivas nuevas y precisas sobre una problemática que hasta ahora había sido tratada en forma mas bien ideológica y reductiva. | |
dc.format.extent | 139 p. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | [s.n.], | |
dc.source | http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000114.pdf | |
dc.title | La cuestion de textos : Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968 | |
dc.type | Informe de investigación | spa |
dc.description.notes | Contrato 25 de 1999 Informe final | |
dc.relation.references | Incluye bibliografía | |
dc.identifier.other | 89 | |
dc.identifier.other | 190071 S15s | |
dc.publisher.place | Bogotá : | |
dc.subject.unesco | Filosofía | |
dc.subject.unesco | Educación fundamental | |
dc.subject.unesco | Método de enseñanza |