Guía de sentimientos y actitudes infantiles /

dc.contributor	Martínez de Correa, Haydée
dc.contributor	Reyes de Ríos, Esperanza
dc.contributor	Susa Lizarazo, José Féliz
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:43Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:43Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/519
dc.description.abstract	En este informe se describen tres guías sobre el desarrollo de la inteligencia emocional, en los estudiantes. Estas guías priorizan el desarrollo de las destrezas interpersonales que les permitirán iniciar y mantener buenas relaciones con los demás seres humanos, mediante la aplicación de estrategias para la solución efectiva de conflictos, para que luego puedan elegir con quienes desean profundizar las relaciones que han empezado. Por otro lado las guías sirven para desarrollar destrezas en los niños y niñas que les servirán para concluir aquelllas relaciones, que causan daño o estancan el crecimiento personal.
dc.description.tableofcontents	vol.1 Anexos 3A - Guía para el desarrollo de la inteligencia emocional: Destresas interpersonales. -- vol.2 Anexos 3B - Ambito cognitivo: Que maravilloso es conocer. -- vol.3 Anexos 3C - Inteligencia intrapersonal
dc.format.extent	3 v.
dc.language	spa
dc.publisher	La fundación,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000264.pdf http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000263.pdf http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000262.pdf
dc.title	Guía de sentimientos y actitudes infantiles /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.identifier.other	372.24 F85g
dc.identifier.other	216
dc.contributor.corporatename	Fundación Alberto Merani
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Aptitud creadora en niños Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unesco	Aptitud de aprendizaje Metodos de enseñanza Colombia Informes
dc.subject.unesco	Educación Metodología pedagógica Colombia Informes