TY - GEN 
TI - Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva
AB - Lograr estructurar ambientes educativos que propicien la colaboración, el interés, la motivación y la cooperación de los esudiantes en la consecución de las metas del procesos educativo,constituye un reto que ha ocupado l reflexión de pedagogos y estudiosos del campo intelectual de la educaciónen la últimas décadas. La escisión que se hace del procesos educativo en cuanto a lo "convivencial" de unaparte y la "académico" de otra, se refiere al énfasis que hacen las comunidades educativas de una parte en la discipinarización de las conductas y comportamientos de los educandosy de otra la formación de los mismos en los saberes y conocimientos que valida la institución educativa a través de las áreas del conocimiento y los planes de estudio.
DA - 2006
PB - Instituto para la Investigación para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
UR - https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/117
ER -