El aula especial como generadora de proyectos de vida de niñ@s con discapacidad cognitiva /

Abstract

Propuesta de investigación educativa para evaluar de qué manera, hasta qué punto y en qué sentido la estrategia pedagógica Portafolio , incide en la construcción y/o reformulación de los proyectos de vida de niñ@s con discapacidad cognitiva.