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dc.date.accessioned2019-08-01T14:58:51Z
dc.date.available2019-08-01T14:58:51Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1114
dc.description.abstractRelata a través de ejemplos de la vida cotidiana las vivencias de un grupo de niños y niñas que resuelven sus dificultades en el área de matemáticas para este caso mayor qué y menor qué.
dc.format.extent1 Video (02:31 min, seg) 231
dc.languagespa
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
dc.relation.ispartofseriesAula Viva
dc.sourcehttps://www.youtube.com/watch?v=aq0mxoGKRXc&index=4&list=PL_ojRlgBph-XkHBDAzJrTReuiMfDzhQzE
dc.titleMiniprogramas : mayor qué y menor qué, ¿para qué?/
dc.typeVideospa
dc.contributor.corporatenameInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.contributor.corporatenameSecretaría de Educación de Bogotá
dc.publisher.placeBogotá:
dc.subject.unescoAprendizaje
dc.subject.unescoConceptualización
dc.subject.unescoComprensión
dc.subject.unescoDisponibilidad para el aprendizaje


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