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dc.date.accessioned2019-08-01T14:59:29Z
dc.date.available2019-08-01T14:59:29Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1241
dc.description.abstractDiana Lozano del Colegio Francisco de Paula Santander trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Promueve mirar el contexto para analizar el discurso.
dc.format.extent1 Video (04:54 min, seg) 454
dc.languagespa
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
dc.relation.ispartofseriesHistorias de maestros
dc.sourcehttps://www.youtube.com/watch?v=ZLsjsMwG2uQ&list=PL_ojRlgBph-Ud2mstrqAg4tg9BlnC17Nk&index=3
dc.titleSaberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/
dc.typeVideospa
dc.contributor.corporatenameInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.contributor.corporatenameSecretaría de Educación de Bogotá
dc.publisher.placeBogotá:
dc.subject.unescoMétodos de aprendizaje
dc.subject.unescoMetodología
dc.subject.unescoExperiencias de formación
dc.subject.unescoInnovación


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