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Mostrando ítems 431-440 de 450
Aula urbana dial 5
(2004)
Resumen de programa Aula urbana dial año 2004, entrevistas sobre los temas : Vulnerabilidad ; Cual es debate contemporáneo entorno a la noción de vulnerabilidad ; Vulnerabilidad en el mundo contemporáneo ; Vulnerabilidad ...
Aula urbana dial 6
(2004)
Resumen de programa Aula urbana dial año 2004, entrevistas sobre los temas : Pedagogías para el reconocimiento de las poblaciones diversas ; Diversidad desde la perspectiva religiosa ; Diversidad desde la perspectiva ...
La formación de maestros: el oficio del IDEP. Sistematización de la experiencia institucional en formación docente, 1999-2013
(Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP,, 2016)
Esta sistematización intenta dar cuenta de esa trayectoria en la formación continua de docente (1999-2013), a través de tres ejercicios que constituyen su capítulo central: el primero es un balance regional que pretende ...
El portafolio para el programa maestros y maestras que inspiran
(2020)
El portafolio para el Programa “Maestros y maestras que inspiran” se convierte en una estrategia transversal en la ruta de formación del mismo, en tanto permite un
seguimiento progresivo al proceso de acompañamiento y la ...
Balance analítico y ruta metodológica para la conformación y consolidación de comunidades de formación en el marco de la Estrategia 5 “Maestros y maestras que inspiran”
(2020)
El informe describe el balance analítico que se realizó a nivel Nacional e internacional para la comprensión de la categoría de comunidades de formación.
En un primer apartado del documento da cuenta del proceso epistemológico ...
Tejiendo saberes que transforman y emancipan la escuela: Una experiencia de sistematización con maestras y maestros
(2020)
Este texto recoge veinticinco valiosos escritos de maestros y maestras de colegios oficiales de Bogotá. En ellos dan cuenta de la sistematización de experiencias pedagógicas, en torno a temas como: el diálogo, la pedagogía, ...
La Comunagogía: subjetividades alternativas en prácticas educativas de la acción colectiva de las redes magisteriales
(2021)
La tesis que se desarrolla en la investigación es la siguiente: en la acción colectiva latente propia de las redes magisteriales, la subjetividad instituyente se va configurando producto de las prácticas educativas donde ...
Premio a la Investigación e Innovación Educativa: Experiencias 2021
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2022)
Estas experiencias pedagógicas de investigación e innovación son la muestra de las resistencias que surgen desde la escuela para enfrentar un mundo convulsionado por la violencia, la crisis existencial, el cambio climático ...
Alma Maestra -Ser- Cuerpo docente: sistematización de la experiencia vivida
(2022)
Este documento tiene por objeto presentar los resultados de la sistematización de la experiencia del proyecto “Estrategia para el desarrollo personal de los docentes “Alma maestra – SER – cuerpo docente”, en su implementación ...
Premio a la investigación e innovación educativa 15 años: edición conmemorativa
(2022)
Apropósito de los 15 años del Premio a la Investigación e Innovación Educativa, que otorga la ciudad de Bogotá a las maestras, maestros y directivos docentes del sector público, con la gestión de la Secretaría de Educación ...