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Mostrando ítems 21-30 de 69
"¿Para qué nos sirve la comunicación?"/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2000)
Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso analizando la comunicación para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno ...
Nuestra imagen : una ventana para que jóvenes investigadores den vida al lenguaje/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2008)
"La sistematización como investigación: un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" fue proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la ...
El análisis de la televisión : una oportunidad para la enseñanza del lenguaje oral en el aula/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2008)
"La sistematización como investigación: un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" fue proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la ...
Miniprogramas : Saber para qué lees antes de saber cómo lees/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2000)
Cuenta el paso a paso que se llevo a cabo para dramatizar la obra de Romeo y Julieta, contada a través de unos estudiantes que buscan remontar dicha obra.
Miniprogramas : mayor qué y menor qué, ¿para qué?/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2000)
Relata a través de ejemplos de la vida cotidiana las vivencias de un grupo de niños y niñas que resuelven sus dificultades en el área de matemáticas para este caso mayor qué y menor qué.
Un camino para transformar la enseñanza del lenguaje; Leer y escribir en la escuela para la vida/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2008)
"La sistematización como investigación: un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" fue proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la ...
Espacios de lectura en voz alta en los primeros grados/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2008)
"La sistematización como investigación: un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" fue proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la ...
Tomarse en serio la literatura : una secuencia didáctica para la educación media/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2008)
"La sistematización como investigación: un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" fue proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la ...
Aprender matemáticas a través de la argumentación y la conversación/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2008)
"La sistematización como investigación: un camino para transformar la enseñanza en el campo del lenguaje" fue proceso de investigación adelantado por el Grupo de Investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura de la ...
"¿Si todo tuviera dos dimensiones qué forma tendría?/
(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2000)
Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso de operaciones aritméticas. Básicas para este caso dimensiones y formas para resolver una serie de eventualidades y problemáticas ...