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dc.contributorAmparo Forero Saénz
dc.contributorTriviño Roncancio, Ana Virginia
dc.contributorArboleda Martínez, Clara Eugenia
dc.contributorHiguera Garzón, Mario Armando
dc.contributorForero de Martínes, Olga
dc.date.accessioned2019-08-01T14:56:10Z
dc.date.available2019-08-01T14:56:10Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.isbn9589868805
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/178
dc.description.abstractLa evaluación en el aula: del control a la compresión, título con el cual el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– presentó reportes de experiencias realizados por grupos de maestros en algunos colegios de Bogotá, es un referente oportuno cada vez que nos preguntamos por los asuntos que interesan a la escuela, a los docentes y que en últimas dan cuenta de los logros de la educación en la ciudad y en el país. Continuar con la divulgación de estos documentos y propiciar amplia reflexión sobre el tema es el propósito principal de la segunda edición de esta publicación, que hoy presentamos.
dc.format.extent229 p.
dc.languagespa
dc.publisherAlcaldía Mayor de Bogotá, Secretaría de Educación, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Fundación Universitaria Monserrate,
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/libros/Evaluación_en_el Aula.pdf
dc.titleEvaluación en el aula : del control a la comprensión
dc.typeLibrospa
dc.description.notesIncluye Bibliografía
dc.identifier.other371.27 E915a
dc.title.otherEvaluación en el aula del control a la comprensión.
dc.publisher.placeBogota (Colombia):
dc.subject.unescoAprendizaje
dc.subject.unescoEducación Enseñanza
dc.subject.unescoEstudiantes Calificaciones
dc.subject.unescoEvaluación Educativa
dc.subject.unescoMediciones y Pruebas Educativas
dc.subject.unescoNiño Enseñanza


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