Formación de maestras en Bogotá (1880-1920)  : una mirada histórica sobre las practicas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeres /

Sánchez Moncada, Marlene

dc.contributor	Quijano Samper, María Solita
dc.contributor.author	Sánchez Moncada, Marlene
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:20Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:20Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/312
dc.description.abstract	La historia que aquí se muestra no es la de los impedimentos, las restricciones y el deseo de mantener en el "atraso" a las mujeres. Lo que se quiere mostrar es, más bien, el tipo de maestra requerida y construida para una sociedad que quiere ser moderna y católica; productiva y moral en el período 1880-1920 en Bogotá.Se asume un enfoque genealógico en tanto que es un intento por encontrar un camino de reflexión que permita acercarse a lo obvio y a la vez a lo incómodo. Lo obvio es, nuevamente, la presencia de las mujeres en la educación; y lo incómodo, creer que se trata de una condición particularmente propia de ellas.
dc.description.tableofcontents	Consideraciones teóricas -- Escolarización de niñas y jóvenes -- Maestra, la mujer moderna -- Enseñanza: el nuevo lugar del saber propio de su sexo.
dc.format.extent	144 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Asociación Colombiana de Semiótica,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000022.pdf
dc.title	Formación de maestras en Bogotá (1880-1920) : una mirada histórica sobre las practicas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeres /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Informe final.
dc.relation.references	Incluye bibliografía y anexos.
dc.identifier.other	16
dc.identifier.other	370.82 S15hi
dc.contributor.corporatename	Asociación Colombiana de Semiótica
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Mujer
dc.subject.unesco	Docente mujer
dc.subject.unesco	Docente personal docente
dc.subject.unesco	Profesora
dc.subject.unesco	Historia de la educación