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dc.contributor.authorZalamea G., María B.
dc.date.accessioned2019-08-01T14:56:37Z
dc.date.available2019-08-01T14:56:37Z
dc.date.issued1998.
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/476
dc.description.abstractEsta investigación identifica la relación entre las actuales metodologías de enseñanza que se utilizan en el aula y la falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía, y por ende, el estancamiento en el desarrollo del conocimiento científico. Por otro lado este trabajo propone métodos didácticos y agradables que capten el interés de los estudiantes en el aprendizaje de la geografía y lo conduzcan a producir conocimiento científico.
dc.format.extent196 p. ;
dc.languagespa
dc.publisherEl autor,
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000215.pdf
dc.titleFalta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía /
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.relation.referencesIncluye bibliografía y anéxos
dc.identifier.other372.89 Z15f
dc.identifier.other175
dc.contributor.corporatenameUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.publisher.placeBogotá :
dc.subject.unescoProceso de aprendizaje
dc.subject.unescoInterés (aprendizaje)
dc.subject.unescoGeografía


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