| dc.contributor.author | Acosta Valdeleón, Jackson | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:57:07Z | |
| dc.date.available | 2019-08-01T14:57:07Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/672 | |
| dc.description.abstract | El proyecto se desarrolló con estudiantes sordos de la Institución Educativa Federico García Lorca ubicada en el barrio Betania de la Localidad de Usme, y se realizó con el acompañamiento de maestros, padres, personas allegadas y demas miembros de la comunidad que están en contacto regular con los niños sordos. Se hicieron varias caminatas de reconocimiento ambiental junto con los padres de familia, estos últimos tuvieron que asistir obligatoriamente a un curso de Lengua de Señas, con el objetivo de facilitar la transmisión y apropiación de conceptos y de los conocimientos que los niños deben tener sobre el medio ambiente. | |
| dc.format.extent | [80]p. en varias paginaciones ; | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | [s.n. , | |
| dc.source | http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000438.pdf | |
| dc.title | Mano al medio ambiente : línea de vulnerabilidad / | |
| dc.type | Informe de investigación | spa |
| dc.identifier.other | 380 | |
| dc.identifier.other | 3719123 A26m | |
| dc.publisher.place | Bogotá : | |
| dc.subject.unesco | Educación Métodos experimentales Colombia Informes | |
| dc.subject.unesco | Innovaciones educativas Colombia Informes | |
| dc.subject.unesco | Prácticas de la enseñanza Colombia Informes | |
| dc.subject.unesco | Trabajo en grupos (educación) Colombia Informes | |
