Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas /

Camargo Uribe, Leonor

dc.contributor	Lozano Moreno, Lorenza
dc.contributor	Samper de Caicedo, Carmen
dc.contributor.author	Camargo Uribe, Leonor
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:57:13Z
dc.date.available	2019-08-01T14:57:13Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/702
dc.description.abstract	El presente informe de investigación promueve el fomento a la aplicación de un programa de formación de docentes, apoyado en la incorporación de nuevas tecnologías computacionales, lo cual, llevaría a los docentes a reconocer nuevas necesidades de formación, y entrar a una dinámica de estudio colectivo sobre la matemática y la didáctica, hechos que llevarían a introducir cambios significativos en la práctica de la enseñanza.
dc.format.extent	1 Cd-Rom ;
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000498.pdf
dc.title	Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Reporte final de investigaciónpresentado a Colciencias y al ciup.
dc.relation.references	Incluye bibliografía y anexos
dc.identifier.other	398
dc.identifier.other	CDS-398
dc.contributor.corporatename	Universidad Pedagógica Nacional Centro de investigaciones - CIUP
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Capacitación docente Informes
dc.subject.unesco	Matemáticas Capacitación docente Colombia Informes
dc.subject.unesco	Prácticas de la enseñanza Colombia Informes
dc.subject.unesco	Procesamiento electrónico de datos en educación Investigaciones Colombia Informes