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dc.contributorBernal, Laurenza
dc.contributorVera, Helena
dc.contributor.authorPardo Angarita, Olga Lucia
dc.date.accessioned2019-08-01T14:57:17Z
dc.date.available2019-08-01T14:57:17Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/723
dc.description.abstractReconstruir la memoria educativa y pedagógica de una institución, desde una temática, como es lo expuesto en este trabajo, conlleva ahondar más allá de lo preestablecido. Por primea vez, cobran importancia tres cosas: los objetos, los lugares y las acciones, que aunque son constitutivas de la institución educativa, nunca se reconocen como dispositivos que juegan un papel en la determinación de la historia de las instituciones. Los tres son activadores de memoria, los lugares pasan a ser sitios que representan encuentros y desencuentros, que producen emociones de algún tipo, se convierten en puntos de convergencia de eventos sucedidos, representan en las instituciones educativas la historia de las mismas.
dc.format.extent209 h.;
dc.languagespa
dc.publisherIDEP,
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000517.pdf
dc.titleReconstrucción de memoria educativa y pedagógica : Colegio Simón Rodríguez - Sede A y Colegio IED Nuevo Horizonte - Sede C /
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.identifier.other3710186148 P162r
dc.publisher.placeBogotá:
dc.subject.unescoEducación -- Historia -- Bogotá (colombia)
dc.subject.unescoMemoria colectiva -- Investigaciones -- Bogotá (colombia)


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