Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la tematica "arte y corporeidad" en instituciones educativas distritales.Contrato No 118 Documento final. /

dc.contributor	Andrade Forero, Jimena
dc.contributor	Parada Alfonso, Lilián
dc.contributor	Forero Ochoa, Pilar
dc.contributor	Valderrama Leongómez, Santiago
dc.contributor	Barbosa Ortiz, Sonia
dc.contributor	González Méndez, Viviana
dc.contributor	González, Freddy
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:57:43Z
dc.date.available	2019-08-01T14:57:43Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/849
dc.description.abstract	Este apartado dará cuenta del amplio espectro de abordajes del proceso inicial de fundamentación conceptual, teórica y epistemológica del proyecto Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales.
dc.description.tableofcontents	Del producto 1: Proceso de fundamento conceptual teórica y metodológica del proyecto. -- Del Proyecto 2 Componente a Producto 2 -- Del producto 4 Arte y corporeidad en la escuela, el lugar donde emerge "El cuerpo que sabe"
dc.format.extent	362 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, Pontificia Universidad Javeriana,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/Estudio_sobre_saberes_y_mediaciones.pdf
dc.title	Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la tematica "arte y corporeidad" en instituciones educativas distritales.Contrato No 118 Documento final. /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Pontificia Universidad Javeriana, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP
dc.description.notes	Contrato No 118
dc.publisher.place	Bogotá:
dc.subject.unesco	Educación Investigación
dc.subject.unesco	Investigación pedagógica
dc.subject.unesco	Comportamiento de grupo