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dc.contributorSierra León, Yolanda
dc.contributorMoreno Duran, Álvaro
dc.date.accessioned2019-08-01T14:57:50Z
dc.date.available2019-08-01T14:57:50Z
dc.date.issued2009.
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/878
dc.description.abstractEl presente tomo hace parte del diseño especifico del programa pedagogía ciudadana el cual presenta el detalle conceptual y metodológico general para el desarrollo de las dos líneas de trabajo, la línea de intervención y la línea de observación del programa, el cual servirá de carta de navegación para el desarrollo de la investigación en las diferentes etapas.
dc.description.tableofcontentsIntroducción -- Capítulo 1. Línea de intervención pedagógica. Conceptualización del proyecto pedagógico general -- Capítulo 2. Linea de observación. conceptualización del sistema de medición de cultura ciudadana en la población escolar en Bogotá. --
dc.format.extent119 p.
dc.languagespa
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
dc.relation.ispartofseriesPrograma de Investigación Pedagogía Ciudadana 2008-2011
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/Programa_de_investigacion_V_1_T_2.pdf
dc.titlePrograma de investigación pedagógica ciudadana. Volumen I. Diseño en detalle del programa pedagogía Ciudadana.Tomo II. Conceptualización de la Fase de Desarrollo./
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.contributor.corporatenameInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.publisher.placeBogotá:
dc.subject.unescoEducación Investigación
dc.subject.unescoInvestigación pedagógica
dc.subject.unescoInvestigación sobre el currículo


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