Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños y jóvenes de Bogotá. Volumen I. Diseño en detalle del Programa Pedagogía Ciudadana. Tomo III. Conceptualización de la Fase de Evaluación. /

dc.contributor	Moreno Duran, Álvaro
dc.contributor	Sierra León, Yolanda
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:57:50Z
dc.date.available	2019-08-01T14:57:50Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/879
dc.description.abstract	El Instituto para la Investigación Educativa y desarrollo Pedagógico IDEP desarrolla sus investigaciones a través de cinco fases de trabajo: identificación, formulación, desarrollo, evaluación y socialización. Las dos primeras, son el acercamiento inicial al tema de investigación en cuanto a la descripción general del qué y el cómo se va investigar. La fase de desarrollo permite realizar efectivamente la investigación y las dos últimas precisan los resultados de la misma y su forma de divulgarlos a la comunidad científica.
dc.description.tableofcontents	1 Descripción del programa pedagogía ciudadana -- 2 Elementos conceptuales sobre evaluación -- 2 Elementos conceptuales sobre evaluación
dc.format.extent	43 p. :
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.relation.ispartofseries	Programa de investigación pedagógica ciudadana. 2008-2011
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/Programa_de_investigacion_V_1_T_3.pdf
dc.title	Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños y jóvenes de Bogotá. Volumen I. Diseño en detalle del Programa Pedagogía Ciudadana. Tomo III. Conceptualización de la Fase de Evaluación. /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.contributor.corporatename	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.publisher.place	Bogotá.
dc.subject.unesco	Educación Investigación
dc.subject.unesco	Investigación pedagógica
dc.subject.unesco	Ciencias de la educación