@TECHREPORT{Flo,
author = { - Florez Romero, Rita}
year = 2004
title = {Promoción del alfabetismo emergente y prevención de las dificultades en la lectura  : una experiencia pedagógica en el aula /}
abstract = {Este proyecto se inspira en una investigación en curso en los Estados Unidos de Norteamérica, liderada por la Universidad de Georgia, denominada PAVEd for Success y tiene como propósito explorar el impacto de un programa de formación de docentes de preescolar en el área del alfabetismo emergente o inicial.}
institution = {IDEP}