TY - JOUR 
TI - Ejes de cualificación, visibilización de experiencias y divulgación de caja de herramientas pedagógicas
AU - Gómez, Julio César
AU - Caicedo Bohorquez, Gina Alejandra
AB - Este documento se encuentra organizado en tres partes: la primera contiene los resultados de la implementación del proceso de cualificación para la potenciación de habilidades y disposiciones de pensamiento crítico, la segunda parte presenta el análisis de la información del trabajo de campo realizado en el marco de la estrategia para el desarrollo personal de los docentes, y el tercer y último apartado presenta una descripción analítica del proceso de visibilización y difusión de la caja de herramientas.
DA - 2020
UR - https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2398
ER -