TY - JOUR 
TI - Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica /
AU - Martínez Pineda, María Cristina
AB - Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar su sentido controversial, problemático, siempre abierto a revisiones y reconceptualizaciones, nunca acabado.
DA - 2015.
PB - Universidad Pedagógica Nacional; Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo. IDEP, Alcaldía Mayor de Bogotá,
UR - https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/252
ER -