TY - GEN 
TI - El derecho a la educación. Perspectivas e indicadores en Colombia y Bogotá
AU - Abadía Alvarado, Luz Karime
AU - Bernal Nisperuza, Gloria Lucia
AU - Blanco López, Camilo Andrés
AU - Guevara Rivera, Yenny Carolina
AU - Vega Pardo, César Andrés
AU - Gómez Echeverry, Santiago
AU - García Ospina, Juan Manuel
AU - Manzano Murillo, Lizeth
AB - Este documento presenta un diagnóstico del Derecho a la Educación, a partir de un análisis de jurisprudencia sobre las subreglas fijadas por la Corte Constitucional y de un análisis cuantitativo de indicadores que dan cuenta de los avances y rezagos en los últimos años de cada una de las 4As, así como en las subreglas que las componen, proporcionando un escenario comparativo entre Bogotá y los departamentos de Colombia. Se espera que este análisis dé evidencia para identificar en qué núcleos se presentan los mayores rezagos para focalizar la política pública y orientar la inversión de recursos en las diferentes regiones de Colombia y entre las localidades de Bogotá. Así pues, este documento se estructura de la siguiente manera: Las secciones 2 y 3 proporcionan una revisión de los marcos teórico, normativo y conceptual relacionado con el concepto del Derecho a la Educación; mientras que la sección 4 desarrolla el análisis de jurisprudencia y la sección 5 aborda el análisis cuantitativo, que inicia con la exploración de las fuentes de información usadas para la construcción de los indicadores, y luego expone los indicadores y proporciona una interpretación de ellos. Finalmente, se presentan una serie de conclusiones y recomendaciones basadas en el diagnóstico local y nacional.
DA - 2020
UR - https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2532
ER -