TY - GEN 
TI - El diálogo pedagógico reflexivo, una estrategia para la construcción de acuerdos institucionales compartidos/
AB - Proyecto de investigación que se centra en construir una concepción pedagógica y curricular. teniendo en cuenta el modelo dialogante que reúne a las diferentes propuestas 
a fin de integrar al estudiante con un ser humano como el conocimiento como en saber que viene a ser la razón de la institución educativa y considerando que una de ellas pues fuese el desarrollo por proyectos formativos
DA - 2017
PB - Nueva Constitución I.E.D,
UR - https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1043
ER -