TY - GEN TI - Consideraciones sobre una pedagogía post-género:Memorias de maestros y maestras AU - Piedrahita Echandía, Claudia Luz AB - Este texto que se pone a consideración de la comunidad educativa, tiene como objetivo mostrar trayectorias pedagógicas e innovaciones que desde diversas instituciones de Bogotá, le están apuntando actualmente a la deconstrucción de las dicotomías de género que transitan por los currículos escolares, imponiendo formas únicas de ser hombre o mujer. DA - 2008 PB - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, Universidad Distrital, Universidad de Pamplona, UR - https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/132 ER -