TY - JOUR 
TI - Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas /
AU - Camargo Uribe, Leonor
AB - El presente informe de investigación promueve el fomento a la aplicación de un programa de formación de docentes, apoyado en la incorporación de nuevas tecnologías computacionales, lo cual, llevaría a los docentes a reconocer nuevas necesidades de formación, y entrar a una dinámica de estudio colectivo sobre la matemática y la didáctica, hechos que llevarían a introducir cambios significativos en la práctica de la enseñanza.
DA - 2001
PB - Universidad Pedagógica Nacional,
UR - https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/702
ER -