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dc.contributorDíaz Monroy, Luis Guillermo
dc.contributor.authorBustamante Zamudio, Guillermo
dc.date.accessioned2019-08-01T14:56:22Z
dc.date.available2019-08-01T14:56:22Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/331
dc.description.abstractEl escrito inicia por contextualizar la llamada evaluación de la calidad, para luego sustentar sobre el porque suelen asociarse el desempeño, la participación del alumno, los libros, la eficiencia interna y las disciplinas para luego se hacer un análisis a las políticas de educación y su relación con la evaluación masiva.
dc.description.tableofcontentsEl Informe se divide en tres partes. En la Primera, contextualiza la llamada Evaluación del La Calidad en la cual se inscribe la evaluación de impacto del Plan de Universalización de la Educación Básica Primaria, cuya información constituye la principal fuente del estudio. Se describe de manera esquemática el proceso de dicha evaluación y específicamente las maneras de analizar el desempeño en la prueba de Lenguaje aplicada.En el segundo, se busca la sustentación del por qué suelen considerarse como asociados al desempeño, la participación del alumno, los libros, la eficiencia interna y las disciplinas (Ciencias y Matemáticas) y en casa caso se buscan las correlaciones y se concluye de forma específica.En el tercero, se hace un análisis aplicado en general a las políticas educativas y su relación con la evaluación masiva, componente por componente, concluyendo de manera general para finalmente replantear el trabajo hacia una Línea de Investigación más concreta
dc.format.extent292 p.
dc.languagespa
dc.publisher[s.n.],
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000045.pdf
dc.titleAnálisis de algunos factores asociables al desempeño en el área del lenguaje : El Distrito Capital frente al resultado nacional/
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.identifier.other33
dc.identifier.other370.7 B87a
dc.publisher.placeBogotá :
dc.subject.unescoProceso de enseñanza
dc.subject.unescoInvestigación pedagógica
dc.subject.unescoModelo educacional


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