Miniprogramas :  mayor qué y menor qué, ¿para qué?/

dc.date.accessioned	2019-08-01T14:58:51Z
dc.date.available	2019-08-01T14:58:51Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1114
dc.description.abstract	Relata a través de ejemplos de la vida cotidiana las vivencias de un grupo de niños y niñas que resuelven sus dificultades en el área de matemáticas para este caso mayor qué y menor qué.
dc.format.extent	1 Video (02:31 min, seg) 231
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
dc.relation.ispartofseries	Aula Viva
dc.source	https://www.youtube.com/watch?v=aq0mxoGKRXc&index=4&list=PL_ojRlgBph-XkHBDAzJrTReuiMfDzhQzE
dc.title	Miniprogramas : mayor qué y menor qué, ¿para qué?/
dc.type	Video	spa
dc.contributor.corporatename	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.contributor.corporatename	Secretaría de Educación de Bogotá
dc.publisher.place	Bogotá:
dc.subject.unesco	Aprendizaje
dc.subject.unesco	Conceptualización
dc.subject.unesco	Comprensión
dc.subject.unesco	Disponibilidad para el aprendizaje