Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/

dc.date.accessioned	2019-08-01T14:59:29Z
dc.date.available	2019-08-01T14:59:29Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1241
dc.description.abstract	Diana Lozano del Colegio Francisco de Paula Santander trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Promueve mirar el contexto para analizar el discurso.
dc.format.extent	1 Video (04:54 min, seg) 454
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
dc.relation.ispartofseries	Historias de maestros
dc.source	https://www.youtube.com/watch?v=ZLsjsMwG2uQ&list=PL_ojRlgBph-Ud2mstrqAg4tg9BlnC17Nk&index=3
dc.title	Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/
dc.type	Video	spa
dc.contributor.corporatename	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.contributor.corporatename	Secretaría de Educación de Bogotá
dc.publisher.place	Bogotá:
dc.subject.unesco	Métodos de aprendizaje
dc.subject.unesco	Metodología
dc.subject.unesco	Experiencias de formación
dc.subject.unesco	Innovación