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AutorAcuña Beltrán, Luisa Fernanda (1)Chávez Wong, Jeimy (1)Díaz Better, Sindy Paola (1)Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima (1)Hernández Rincón, Marleny (1)Molano Zuluaga, Juan Carlos (1)Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly (1)Materia
Investigación pedagógica (5)
Expresión oral (2)Aprendizaje dialógico (1)Ciencias de la educación (1)Coexistencia pacífica (1)Cognición COLOMBIA (1)Convivencia escolar (1)Educación inicial (1)Escritura (1)Evaluación de la educación (1)... másFecha2020 - 2021 (2)2010 - 2019 (2)1999 - 1999 (1)Has File(s)Yes (5)

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Contextos cognitivos : argumentar para transformar / 

Correa Medina, José Ignacio (Universidad Externado de Colombia ; IDEP,, 1999)
Esta publicación busca dar cuenta de los resultados obtenidos durante el proceso de investigación denominado: De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes, llevado a cabo en las Instituciones Educativas ...
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Componente : Escuela, pedagógica y curricular.Proyecto : valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades. / 

Acuña Beltrán, Luisa Fernanda (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,, 2012)
Una serie de documentos en los que se establece diversos temas de proyectos como la realización de convocatorias, lineamientos, resultados, participantes, caracterización ente otros.
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Demandas y necesidades de aprendizaje de niños y niñas de Bogotá / 

Autor desconocido (IDEP,, 2011)
La serie de videos Bogotá libro abierto muestra experiencias innovadoras pedagógicas y educacionales, foros de medición y evaluación de la educación en instituciones educativas, prácticas y demandas de la educación, derechos ...
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Maestras y maestros de educación inicial dialogando en Red 

Hernández Rincón, Marleny; Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima; Molano Zuluaga, Juan Carlos; Chávez Wong, Jeimy; Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly (2020)
La presente obra representa el proceso de desarrollo del pensamiento crítico de maestros y maestras de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO), en particular del Nodo Bogotá-Centro. La RIEO integra a ...
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Comprensión de imaginarios y narrativas literarias-digitales como estrategias de formación en convivencia escolar 

Díaz Better, Sindy Paola (2021)
Al hablar de violencia escolar, muchos estudios centran su atención en las manifestaciones de violencia física, en la frecuencia de éstas y en los actores que intervienen; sin embargo, existen manifestaciones de violencia ...

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