Recomendaciones de carácter pedagógico para la política educativa de la ciudad: comprensión del aprendizaje para disponer las condiciones de la enseñanza

Flórez Romero, Rita; Acuña Beltrán, Luisa Fernanda; Galvis Vásquez, Deisy Johana

dc.contributor.author	Flórez Romero, Rita
dc.contributor.author	Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
dc.contributor.author	Galvis Vásquez, Deisy Johana
dc.date.accessioned	2019-11-18T20:43:50Z
dc.date.available	2019-11-18T20:43:50Z
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1430
dc.relation.ispartof	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/119
dc.title	Recomendaciones de carácter pedagógico para la política educativa de la ciudad: comprensión del aprendizaje para disponer las condiciones de la enseñanza
dc.relation.ispartofbook	Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital