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Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos /

Benitez, Luis M. ([s.n.],Bogotá :, 2005)

Este documento esta precedido por un proceso de investigación que le apostó a inventarse una particular forma de concebir los conceptos y nociones aplicados a contextos explicativos propios liberándolos de las convencionales ...
Una propuesta para la construcción de conceptos básicos de estadística descriptiva en contextos cotidianos : aplicación en sistemas particulares de las ciencias sociales y la educación física /

Pedraza Corredor, Fabio Ernesto; Niño Peña, Olga Lucía; Rubio Ortiz, Evaldo; Barrera Baez, Gladys; IED Montebello - José María Cordoba (El instituto,Bogotá :, 2003)

El presente proyecto se desarrolla desde las premisas de la innovación metodológica y la interdisciplinariedad bajo un eje común "La estadística descriptiva" donde se pretende evidenciar aportes metodológicos al área de ...

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Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos /

Kalil, Mercedes | 2005

Este documento esta precedido por un proceso de investigación que le apostó a inventarse una particular forma de concebir los conceptos y nociones aplicados a contextos explicativos propios liberándolos de las convencionales cargas de sentido. El proceso tuvo como pretexto el estudio de las múltiples interacciones sociales en la escuela que posibilitan la formación ciudadana, la que se articuló, en esta investigación, a las nociones y prácticas de la cultura y la democracia escolar.

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Una propuesta para la construcción de conceptos básicos de estadística descriptiva en contextos cotidianos : aplicación en sistemas particulares de las ciencias sociales y la educación física /

Pedraza Corredor, Fabio Ernesto | 2003

El presente proyecto se desarrolla desde las premisas de la innovación metodológica y la interdisciplinariedad bajo un eje común "La estadística descriptiva" donde se pretende evidenciar aportes metodológicos al área de la matemática en contexto de la educación física - ciencias sociales.

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