Experiencia educativa :  ¿educación inclusiva o diversidad excluyente?/

dc.date.accessioned	2019-08-01T14:58:28Z
dc.date.available	2019-08-01T14:58:28Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1032
dc.description.abstract	Investigación que se centró en realizarla sistematización de la experiencia e inclusión en el Colegio la Victoria I.E.D entre el año 2007 al 2014 esto con la finalidad de poder identificar cómo ha sido la atención a la diversidad de poblaciones, y que de esas prácticas se pueden fortalecer y qué oportunidades de mejoramiento se encuentran en el camino de que los estudiantes logren los aprendizajes deseados que tengan éxito en la institución.
dc.format.extent	1 Video (10:04 min, seg) 1004
dc.language	spa
dc.publisher	Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,
dc.relation.ispartofseries	Premio a la Investigación e Innovación Educativa
dc.source	https://www.youtube.com/watch?v=s8CQAspyxCQ&list=PL_ojRlgBph-WJavIeI-pFWeBnXmm15cuJ&index=2
dc.title	Experiencia educativa : ¿educación inclusiva o diversidad excluyente?/
dc.type	Video	spa
dc.contributor.corporatename	Colegio la Victoria I.E.D
dc.contributor.corporatename	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.publisher.place	Bogotá:
dc.subject.unesco	Inclusión
dc.subject.unesco	Investigación aplicada
dc.subject.unesco	Metodología
dc.subject.unesco	Proyecto de investigación