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La ciudad educadora : símbolos, signos y ritos urbanos para educar al ciudadano /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2004)
Que es una ciudad? Desde diferentes puntos de vista y definiciones para comprender el concepto de ciudad.
La ciudad de los libros : William Ospina /
(IDEP,, 2007)
Conferencia realizada durante la Cátedra de Pedagogía 2007: "Una ciudad al alcance de los niños".
Ciudad, educación y escuela : relaciones y acciones en la ciudad educadora /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2005)
La ciudad es una creación humana, esto significa que si es una creación humana lo que hay en la ciudad ha sido resultado del proyecto de los humanos o las personas hemos puesto o dejado en la ciudad. Habiendo una conexión ...
La ciudad de los niños, la ciudad de todos /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2005)
Simplemente no es un proyecto que se preocupa mucho de los niños sino que se preocupa mucho de la ciudad. Principalmente los niños nos ayudaran a salvar la ciudad.
La idea de ciudad educadora y escuela /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2004)
Cátedra de Pedagogía Bogotá 2004, la cual se pensó y se realizo como una oportunidad para que los educadores adquieran y transmitan los conocimientos de la ciudad desde la arquitectura, la política, filosofía, semiótica ...
Experiencias de cultura de paz en ciudades educadoras /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2004)
La ciudad educadora entonces es una ciudad con el cielo azul y limpio, el piso con una trama urbana que responde a las necesidades de la población. También una de las aulas de la ciudad es la escuela, una de las aulas de ...
Pedagogía viva : experiencias de ciudad desde la escuela /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2006)
El observatorio de educación y pedagogía del instituto de desarrollo pedagógico, registro cerca de 60 experiencias pedagógicas en un centenar de instituciones para traerlas al escenario de la cátedra a Bogotá a una gran ...
La ciudad al alcance de los niños /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2007)
Los trazos, los olores, los sonidos urbanos, los libros, la lúdica y el arte constituyeron la temática de esta cátedra. Los niños y niñas son los destinatarios de toda política y visión de ciudad. Maestros, maestras, ...
Los límites de la escuela /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2004)
Hoy no es posible que la escuela asuma sola la responsabilidad de la educación y límites porque sus bordes efectivamente hoy tienen qué correrse para dar lugar a unas nuevas formas de ser de la escuela. El legado de la ...
Educación y ciudad /
(Secretaria de Educación de Bogotá; IDEP,, 2004)
Para que haya ciudad tiene que haber una comunidad organizada y para que haya ciudad también esa comunidad tiene que tener una referencia de territorio. La ciudad de ahora nos invita a mirarla desde los ojos de la educación ...
