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Procesos y desarrollos de semilleros de innovación

Cabrera Paz, José
La educación como antropotécnica

Castro Gómez, Santiago
Sobre Carl Schmitt: Cuestiones biopolíticas para la democracia y para la educación

Gadelha, Silvio
Dificultades de aprendizaje desde una perspectiva pedagógicauna aventura del conocimiento a través de la lúdica y el juego

Blanco Carrillo, Yolanda; Zea Silva, Liced Angélica; Ortiz Espitia, Geidy; Acuña B., Luisa Fernanda
Educación, gubernamentalidad y después… la configuración de una nueva pastoral

Grinberg, Silvia
La noción de gubernamentalidad en Foucault: reflexiones para la investigación educativa

Cortés Salcedo, Ruth Amanda
La educación como antropotécnica

Castro Gómez, Santiago
La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina.

Vitarelli, Marcelo Fabián
La pedagógica como "saber sometido": un análisis del trabajo arqueológico y genealógico sobre el saber pedagógico en Colombia

Noguera R., Carlos Ernesto
De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber por qué no funciona la escuela

Saldarriaga Vélez, Oscar; Sáenz Obregón, Javier
Localizaciones foucaultianas en la investigación de las pedagogías postestructuralistas crítico feministas

Rifá Valls, Montserrat
La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños

Martínez Boom, Alberto
Foucault: una lectura desde la práctica pedagógica

Zuluaga Garcés, Olga Lucía
Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política

Narodowski, Mariano
La actualidad de Foucault para la educación

Veiga-Neto, Alfredo
A su disposición

Schérer, René
Aproximaciones a la apropiación del Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la Revista de la Facultad de Sociología de Unaula

Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Aguilar Rosero, Diana Alejandra
Foucault: La revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la herramienta del sujeto

Runge Peña, Andrés Klaus
"Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina

Caruso, Marcelo
Michel Foucault, ¿pedagogo?

Quiceno, Humberto

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