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dc.contributor.authorBallén, Óscar Alexander
dc.contributor.authorBaquero Garzón, Luis Alejandro
dc.contributor.authorPadilla, María Jimena
dc.contributor.authorBernal, Daniel
dc.contributor.authorLobo, Jaime Sebastián
dc.date.accessioned2021-06-02T21:17:53Z
dc.date.available2021-06-02T21:17:53Z
dc.date.issued2021-06-02
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2423
dc.description19 páginasspa
dc.description.abstractEl Bienestar Docente está compuesto por diversas variables que pueden afectar el ejercicio de la profesión, y a su vez, incidir sobre la calidad de la educación. Algunas de las principales variables que pueden ayudar a entender el bienestar docente se pueden agrupar en tres dimensiones, las cuales comprenden las condiciones salariales y prestacionales, formación, y condiciones socioemocionales. De acuerdo con lo anterior, se deben impulsar políticas que mejoren el bienestar docente, y por consiguiente, que impacten la calidad de la educación. En esta medida, algunas de las acciones que pueden ayudar a mejorar el bienestar docente son la creación de incentivos simbólicos, monetarios y en especie para el mejoramiento de la valoración social del docente; el fomento de espacios de formación integral y situada; el desarrollo de estrategias para el mejoramiento de indicadores de bienestar docente ,y estrategias que permitan tanto mejorar las relaciones a nivel docente-estudiante, como generar un entorno propicio para el desarrollo de la labor del docente y los aprendizajes.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesNota política pública;4
dc.rightsEste boletín se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.titleEl bienestar docente y la calidad educativa: una aproximación a algunas variables determinantes en Bogotáspa
dc.typeBoletínspa
dc.contributor.corpauthorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgualspa
dc.subject.proposalIncentivos docentesspa
dc.subject.proposalBienestar docentespa
dc.subject.proposalCondiciones laboralesspa
dc.subject.teeCalidad de la educación
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/preprintspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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