Montaje de un banco de pruebas para la evaluación de competencias básicas y seguimiento de niveles de desempeño en el C.E.D. Paulo VI J. TARDE.

Abello de Robayo, Lolyn

dc.contributor.author	Abello de Robayo, Lolyn
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:24Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:24Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/359
dc.description.abstract	El proyecto plantea como establecer una relación sistémica a través de la articulación de la tecnología en los procesos pedagógicos y el como hacer la evaluación para el mejoramiento de la calidad educativa del C.E.D. Paulo VI J. TARDE.
dc.format.extent	38, [61] h.:
dc.language	spa
dc.publisher	IDEP,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000078.pdf
dc.title	Montaje de un banco de pruebas para la evaluación de competencias básicas y seguimiento de niveles de desempeño en el C.E.D. Paulo VI J. TARDE.
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.identifier.other	60
dc.identifier.other	372.14 A13i
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Evaluación de la educación
dc.subject.unesco	Evaluación del currículo
dc.subject.unesco	Pertinencia de la educación
dc.subject.unesco	Eficiencia de la educación