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dc.contributorGuardia, Gisela de la
dc.contributor.authorAsprilla, Ligia Ivette
dc.date.accessioned2019-08-01T14:56:57Z
dc.date.available2019-08-01T14:56:57Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/613
dc.description.abstractLa investigación se centra en el diseño de una prueba de musicalidad, o examen de aptitudes que deben aprobar quienes aspiran a ser músicos; se trata de un problema muy puntual, que resulta, sin embargo, crucial para la formación musical en el contexto de la educación general básica y de las instituciones universitarias, así como frente a las discusiones que se desarrollan sobre la medición de las aptitudes y competencias musicales; por su carácter estratégico y su capacidad para desencadenar y transformar procesos de formación musical, consideramos que la prueba constituye un poderoso dispositivo pedagógico.
dc.description.tableofcontentsv.1. Informe Final. -- v.2. Anexos.
dc.format.extent2 v. ;
dc.languagespa
dc.publisherIDEP,
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000372.pdf http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000371.pdf
dc.titleLa prueba de musicalidad como dispositivo generador de procesos de formación musical /
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.identifier.other378125 A76p
dc.identifier.other318
dc.contributor.corporatenameBogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico.
dc.contributor.corporatenameUniversidad Central
dc.publisher.place[Bogotá] :
dc.subject.unescoEducación superior Investigaciones Informes
dc.subject.unescoMétodos de enseñanza Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unescoMúsica Enseñanza Colombia Informes


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