Enseñanza para el desarrollo del pensamiento científico desde la escuela /

Carrillo, Claudia Rocío

dc.contributor.author	Carrillo, Claudia Rocío
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:58:12Z
dc.date.available	2019-08-01T14:58:12Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/972
dc.description.abstract	En el año 2011 el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– propuso realizar una serie de encuentros con maestros, con el fin de identificar las formas cómo el pensamiento científico y la innovación se inscriben en la escuela, y la relación de las mismas con el quehacer pedagógico. El propósito era ir más allá del trabajo oral y de los procesos exclusivamente evaluativos de carácter técnico que determinan los informes en la escuela, para caracterizar y dar a conocer la producción de saber y conocimiento que se genera desde el trabajo, como también las reflexiones y procesos de los maestros.
dc.format.extent	p. 13-34;
dc.language	spa
dc.publisher	Editorial Jotamar,
dc.relation.ispartof	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/746
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Desarrollo_Pensamiento_Cientifico.pdf
dc.title	Enseñanza para el desarrollo del pensamiento científico desde la escuela /
dc.type	Libro	spa
dc.description.edition	Segunda edición
dc.publisher.place	Bogotá:
dc.subject.unesco	Investigación pedagógica
dc.subject.unesco	Innovación educacional
dc.subject.unesco	Experiencias educativas
dc.relation.ispartofbook	Desarrollo del pensamiento científico en la escuela : Proyecto Innovación en Formación Científica	spa