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Listar por autor "Cortés Salcedo, Amanda"

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    • Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar (emocional) en contextos escolares 

      Castro Martínez, Jaime; León Rodríguez, Diego; Gamboa, Arnulfo; Mesa, Ángela; González, Ángela; Silva, Diego; Ortiz, Andrea; Quintero, Olga Lucía; Cortés Salcedo, Amanda (2022)
    • Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar emocional en contextos escolares 

      Castro Martínez, Jaime; León Rodríguez, Diego Armando; Gamboa Mejía, Arnulfo; Mesa Delgado, Ángela Yaneth; Silva Sánchez, Diego Felipe; Ortiz, Andrea; Quintero Montoya, Olga Lucía; Cortés Salcedo, Amanda; Rubio Álvarez, Alexander; González Villegas, Ángela Lucía (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2023)
    • LA INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Y EL MAESTRO INVESTIGADOR EN COLOMBIA SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO 

      Cortés Salcedo, Amanda; Millán Perilla, Angie; Acero Cortés, Ana María; Vargas, Angela; Bayona, Hernando; Cruz, Ana (Universidad de Los Andes, 2021)
      La presente sistematización expone los aprendizajes críticos derivados del proceso de acompañamiento a la escritura científica de maestros y maestras investigadores en el marco del proyecto La Investigación en la Escuela ...

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      Envíos recientes

      • Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar (emocional) en contextos escolares

        Castro Martínez, Jaime | 2022

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      • Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar emocional en contextos escolares

        Castro Martínez, Jaime | 2023

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      • LA INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA Y EL MAESTRO INVESTIGADOR EN COLOMBIA SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO

        Cortés Salcedo, Amanda | 2021

        La presente sistematización expone los aprendizajes críticos derivados del proceso de acompañamiento a la escritura científica de maestros y maestras investigadores en el marco del proyecto La Investigación en la Escuela y el Maestro Investigador en Colombia, financiado por el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia. Dicho convenio tuvo como propósito “aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para fortalecer las capacidades de investigación de docentes de educación preescolar, básica y media en la producción de recursos educativos digitales – RED y en la divulgación del saber pedagógico”. Para ello se hizo una alianza entre el Instituto para la Investigación Educativa y Pedagógica – IDEP- la Universidad de los Andes y la Universidad Autónoma de Bucaramanga, por medio de la cual se logró diseñar, implementar y hacer seguimiento a una estrategia de acompañamiento que promoviera el fortalecimiento de las competencias de investigación de los docentes de preescolar, básica y media (PBM) y la publicación de artículos científicos u otros productos propios de la generación de contenidos asociados a investigaciones en el área de la educación.

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