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    • Aula urbana dial 1 

      Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]; Cortés, María del Pilar [Locutora] (2004)
      Resumen de programa aportes del IDEP a la ciudad relaciones ciudad y escuela pedagogías para la infancia pedagogías y cultura juveniles pedagogías para el reconocimiento vulnerables y diversas
    • Aula urbana dial 2 

      Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]; Cortés, María del Pilar [Locutora]; Cortés Salcedo, Ruth Amanda [Locutora] (2004)
      Resumen de programa Aula urbana dial año 2004, función y proyecto del IDEP en la alcadia de Luis Eduardo Garzon, ciclo de programas relaciones pedagogicas entre la cuidad y la escuela, entrevistas con docentes sobre la ...
    • Biblioteca pedagógica de bolsillo : tomo 2. 

      Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 1999)
      En el segundo tomo de la Biblioteca Pedagógica de Bolsillo se recogen las reseñas bibliográficas y las biográficas de siete reconocidos pensadores de la educación, las cuales fueron procesadas en el proyecto las nociones ...
    • Un camino hacia el reconocimiento de las redes y colectivos de docentes de Bogotá D.C. : lineamientos de política pública. 

      Gallo Castro, Claudia Patricia; Martínez Niño, Hernando; Másmela, Julia; Ospino Gómez, Carmen Sofía (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2018)
      Este documento se construyó a partir de los aportes de los integrantes de redes y colectivos de docentes que acudieron a la convocatoria de los Diálogos de Saberes: Un camino hacia el reconocimiento de Redes y Colectivos ...
    • Caracterización de población en edad escolar, infancia, niñez y adolescencia de Bogotá. Fase I 

      Vargas Hernández, Olmedo [Diector]; Olaya Rico, Luz Stella [Subdiectora Académica]; Ayarza, Diana [Comité Técnico]; Bustamante Ramírez, Andrea Josefina [Comité Técnico]; Sánchez, Patricia [Comité Técnico]; Varela Alfonso, Orlando [Asesor Académico]; Álvarez, Miguel Ángel [Asesor Académico]; Pérez Cruz, Felipe [Asesor Académico] (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2011)
    • ¿Ciudadanía en la escuela? : imaginarios, interacciones y retos. 

      Medina Gallego, Carlos [Docente Investigador]; Benítez, Luis M. [Investigador]; KaLil, Mercedes [Investigador]; Romero, Myriam [Investigador]; Ortiz, Francy [Investigador]; Navarro, Consuelo [Investigador]; Páez, Clemencia [Investigador]; Peña, Brither [Investigador]; Ruiz, Feliz [Investigador]; Castro, Giovanni [Investigador] (2005)
    • Con-textos investigativos : voces de los semilleros colombianistas 

      Colegio República de Colombia IED; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP; Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá (Editorial Magisterio, 2018)
      El libro CON-TEXTOS INVESTIGATIVOS: voces de los semilleros colombianistas es fruto de la sistematización de la experiencia de los procesos investigativos que jóvenes y maestros adelantan desde el año 2012. El equipo editor ...
    • Construcción de territorios de paz : subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia. 

      Piedrahita Echandía, Claudia Luz; Pérez Gómez, Clara Inéz; Useche Aldana, Oscar (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2016)
      El libro que se presenta a continuación es el resultado de la investigación realizada entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Doctorado en Estudios Sociales y el Instituto para la Investigación Educativa y ...
    • Contribución de la educación media al desarrollo de competencias laborales generales en el Distrito Capital. 

      Pontificia Universidad Javeriana; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, 2006)
    • Convivir en comunidad : una vida, un aprendizaje. 

      Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP; Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos (Grupo editorial Gaia, 2002)
      Se hace referencia al conflicto como inherente a la convivencia. Se señalan los conflictos que tramitan los maestros y estudiantes, las causas de estos, los actores, escenarios y la forma de tramitarlos y se perfilan algunas ...
    • Cultura y humanismo : II ejercicios. 

      Instituto Técnico Distrital Juan del Corral; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2000)
      La presente innovación desea compartir algunos presupuestos conceptuales que deben ser considerados en el campo de la formación en valores e ideales de los jóvenes colombianos.
    • De la ética performada a las arracachas al poder : acerca de cómo innovar en la escuela desde la ética, la filosofía y las artes hasta la constitución de un semillero de investigación performativo. 

      José Francisco Socarrás IED; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP; Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2018)
      Ética Performada-Arracachas al poder es un proyecto de aula que innova desde el 2010 en la IED José Francisco Socarrás de Bosa, integrando las asignaturas de Filosofia, Ética, Ciencias Políticas y Artes, especialmente ...
    • El desarrollo educativo en Sumapaz y el rol del directivo : entre la institucionalidad y las comunidades. 

      Baquero, Adriana (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2019)
      Las comunidades organizadas advirtieron la importancia de la educación para el desarrollo del territorio, por lo que, a través de las Juntas de Acción Comunal gestionaron las respectivas solicitudes ante la oficina de ...
    • Diseño, análisis e interpretación de la evaluación del banco de oferentes 2007. 

      Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP (Alcaldía Mayor de Bogotá, Secretaría de Educación, 2007)
    • Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias : siete experiencias pedagógicas de la escuela básica. 

      Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2003)
      Este libro consta de siete relatos de experiencias pedagógicas innovadoras con los correspondientes informes técnico-académicos que constituyen dos formas complementarias y alternativas, con énfasis en lo emocional y lo ...
    • Escrituras creativas : la creación de crónicas. 

      Gonzalez Santos, Fernando [Investigador]; Amezquita, Alina [Investigador]; Fajardo, Carlos [Investigador]; Acuña, Edna Jeannette [Investigadora]; Ibagón, Eduardo [Investigador]; Susa, Héctor [Investigador]; Leal, José Caleb [Investigador]; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2019)
      “Escrituras creativas”, una de las tres líneas de formación del diplomado “La escritura en claves de paz: Aportes a la lectura desde la escuela” adelantado con docentes de Sumapaz, presenta un conjunto de crónicas, relativas ...
    • Estudio de transferibilidad del Gimnasio Moderno al colegio en concesión Gimnasio Sabio Caldas. 

      Galvis Pérez, Raúl Alberto [Asesor - Supervisor]; Bastos Jiménez, Antonio [Investigador]; Meneses, Salomón [Investigador]; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP (Alcaldía Mayor de Bogotá, Secretaría de Educación Distrital SED, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2010)
    • Fomenta la creatividad en preescolar : juega, idea, explora y dibuja. 

      Castro Agualimpia, Dayra Imelda; Corrales Moreno, Gina Paola; Guayacán Castro, Ana Marcela (Editorial Magisterio, 2018)
      Es importante concebir la creatividad como la relación entre varios procesos cognitivos comunes que hacen parte del desarrollo de los procesos psicológicos del niño a partir del conocimiento y la experiencia, tanto en los ...
    • Hacia la consolidación de la Red de Instituciones por la Evaluación – RIE : antecedentes, pautas y orientaciones para la autosostenibilidad. 

      Alarcón Quiroga, Jhon Jairo; Barreto Pinzón, Felisa; Cortés, Albenis; Delgado Caballero, Dora (Editorial Magisterio, 2019)
      En el marco de los convenios 3712 de 2016 y 1452 de 2017-2018 —entre la Secretaría de Educación Distrital (SED) y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)—, surgió el estudio sobre ...
    • Huellas y senderos de mi nido de amor : Usme. 

      Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe; Salazar Moreno, Clara Elena (Colegio Monteblanco IED, 2007)
      Niñas y niños de grado cero a quinto de primaria se entregaron a la labor conjunta de recorrer sus espacios, interrogarlos.planearlos, leerlos, narrarlos describirlos, dibujarlos y encontrar en ellos los lugar que reconocen ...