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Listar por tema "Matemáticas Enseñanza Colombia Informes"

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    • De las fracciones como partes de... al racional como cociente : aprendizaje por construcción una innovación en el aula / 

      Cruz Fonseca, Cristina ([s.n.],Bogotá :, 2004)
      El presente trabajo corresponde a procesos de innovación y exploración en el aula, depende de la formación del maestro donde se inicia la transformación de sus formas de trabajo en el aula, en el cual se ponen a prueba ...
    • Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en Básica secundaría / 

      Yela, Nivia (IED Carlos Arango Vélez,Bogotá :, 2003)
      La investigación plantea una propuesta para trabajar las ecuaciones lineales, que se implementan en una secuencia de tareas utilizando diferentes modelos gráficos, diagramas y esquemas. El principal objetivo es diseñar ...

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      • De las fracciones como partes de... al racional como cociente : aprendizaje por construcción una innovación en el aula /

        Hernández, Frank Leonardo | 2004

        El presente trabajo corresponde a procesos de innovación y exploración en el aula, depende de la formación del maestro donde se inicia la transformación de sus formas de trabajo en el aula, en el cual se ponen a prueba actividades puntuales de aprendizaje, que permiten la elaboración de uno o varios conceptos y una propuesta en el área lógica de las matemáticas.

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      • Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en Básica secundaría /

        Almeciga, Luis Fernando | 2003

        La investigación plantea una propuesta para trabajar las ecuaciones lineales, que se implementan en una secuencia de tareas utilizando diferentes modelos gráficos, diagramas y esquemas. El principal objetivo es diseñar estrategias en la resolución de problemas matemáticos.

        LEER

      Alcaldia

      Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico

      Edificio Elemento, Avenida Calle 26 No. 69-76,

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