Sistematización de experiencias : comunicación y lenguaje en la escuela.

dc.date.accessioned	2019-12-09T16:38:47Z
dc.date.available	2019-12-09T16:38:47Z
dc.date.issued	200?
dc.identifier.isbn	9789588592244
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2099
dc.description	139 p.	spa
dc.description.abstract	En este articulo se presenta el resultado de la sistematización de la experiencia pedagógica relacionada con la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en preescolar del Colegio Distrital Alfonso Reyes Echandía, en la que participaron 48 estudiantes, 23 niños y 25 niñas con edades comprendidas entre los 5 y los 7 años. El proceso de reconstrucción y análisis de la experiencia desarrollada permitió observar los elementos metodológicos, didácticos y conceptuales que fundamentan la secuencia didáctica y evidenciar su incidencia en los proceso de lectura y escritura de los niños participantes, produciendo nuevos conocimientos a través del dialogo entre conocimiento teórico y conocimiento práctico.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	spa
dc.title	Sistematización de experiencias : comunicación y lenguaje en la escuela.	spa
dc.type	Libro	spa
dc.contributor.corpauthor	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	spa
dc.contributor.corpauthor	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Innovaciones Educativas -- Bogotá
dc.subject.lemb	Pedagogía -- Colombia -- Informes -- Investigaciones
dc.subject.lemb	Educación -- Investigaciones -- Informes
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/book	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa