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Estudio comparado sobre modelos flexibles en educación

dc.contributor.authorGómez Muñoz, Delvi
dc.contributor.authorCortés, Ruth Amanda
dc.contributor.authorDiaz, Alexandra
dc.contributor.authorNarváez, María Victoria
dc.coverage.spatialBogotá
dc.date.accessioned2022-08-23T12:47:41Z
dc.date.available2022-08-23T12:47:41Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2578
dc.description170 páginasspa
dc.description.abstractEste documento da cuenta de una investigación de naturaleza cualitativa centrada en la metodología de estudios de caso que compara el modelo educativo flexible implementado en el INSTITUTO DISTRITAL PARA LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD-IDIPRON- y la estrategia educativa flexible de la jornada nocturna implementada en el Colegio Distrital Gerardo Paredes dirigidas a un grupo de jóvenes de 18 a 24 años de edad receptores o beneficiarios de estos modelos educativos.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesInforme de investigación;
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.titleEstudio comparado sobre modelos flexibles en educaciónspa
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.contributor.corpauthorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPspa
dc.contributor.corpauthorIDIPRONspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercialspa
dc.subject.proposalModelos educativos flexiblesspa
dc.subject.proposalEstrategias educativas flexiblesspa
dc.subject.proposalEstudio de casospa
dc.subject.proposalEducación inclusivaspa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalJóvenesspa
dc.subject.proposalJuventudspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/preprintspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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Nombre:
INFORME FINAL MEF_DG (Con ficha ...
Tamaño:
1.860Mb
Formato:
PDF
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