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Saberes, escuela y ciudad : Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital /



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Rubio Gaviria, David
Martín Diaz, Dora Lilia
González Cordero, Fredy
Riveros Solórzano, Hernán Javier
Rodríguez, Humberto Alexis
Andrade Forero, Jimena
Arcila Gallego, Jorge
Parada Alfonso, Lilián
Forero Ochoa, Pilar
Cantillo, Ricardo
Cortés, Cecilia del Pilar

Libro

Arte Enseñanza primaria Colombia--BogotáBuscar en Metarevistas
Educación primaria. Colombia--BogotáBuscar en Metarevistas
Escuelas Colombia--BogotáBuscar en Metarevistas

2015

Como parte del proceso de fundamentación y desarrollo del componente Escuela, Currículo y pedagogía del IDEP, durante el 2013 se inició en proyecto Saberes y mediaciones escolares, el cual, a través de tres estudios diferentes indaga sobre la forma como emergen y circulan los saberes escolares o los saberes "en" o "de" la escuela . Cada estudio está relacionado con una temática que , aunque puede pensarse vinculada con alguna de las asignaturas del plan de estudios, no corresponde directamente con ninguna de ellas. En ese sentido, la propuesta consiste en indagar por la producción y circulación de los saberes escolares en tres temáticas: Lenguajes y Comunicación, Arte y corporeidad y Saberes tecnomediados, a través del acompañamiento de proyectos y experiencias propuestos por maestros y maestras del sector oficial en el Distrito capital

https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/274

  • IB. Libros [97]

Descripción: Saberes, escuela y ciudad:Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital.pdf
Título: Saberes, escuela y ciudad:Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital.pdf
Tamaño: 6.275Mb

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