Proyecto Lector Escritor en niños  : aplicación de estrategias innovadoras en el proceo lector y escritor en preescolar y primero primaría /

Acosta Herrera, Luz Marina

dc.contributor	Rodríguez, Ruth Vilma
dc.contributor.author	Acosta Herrera, Luz Marina
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:22Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:22Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/338
dc.description.abstract	La propuesta pedagógica se concibe identificando las dificultades presentadas en los estudiantes de preescolar y primaria, acerca de los procesos lectores escritores y la forma como se aborda el tema, el objetivo principal se centra en implementar, validar y sistematizar una propuesta pedagógica a nivel teórico y didáctico que permita el desarrollo de actividades creativas, basadas en estrategias lectoras que fomenten el desarrollo de procesos cognitivos en los estudiantes.
dc.format.extent	75 p. :
dc.language	spa
dc.publisher	Liceo Alta Blanca,
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000053.pdf
dc.title	Proyecto Lector Escritor en niños : aplicación de estrategias innovadoras en el proceo lector y escritor en preescolar y primero primaría /
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.description.notes	Incluye anexos
dc.description.notes	Informe final.
dc.identifier.other	39
dc.identifier.other	372.62 A26p
dc.contributor.corporatename	Liceo Alta Blanca
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Lectura
dc.subject.unesco	Escritura
dc.subject.unesco	Hábito de lectura
dc.subject.unesco	Técnica de comunicación