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dc.contributorLara, Esperanza
dc.contributorNederveen, Leendert Maarten
dc.contributorAlmanza, Tulia
dc.date.accessioned2019-08-01T14:56:25Z
dc.date.available2019-08-01T14:56:25Z
dc.date.issued1998
dc.identifierINV70
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/365
dc.description.abstractEl presente estudio considera la interrelación entre factores nutricionales y aspectos del proceso de socialización y el aprendizaje. La investigación está basada en dos fuentes: 1) la revisión bibliográfica de la problemática de la investigación realizada a nivel mundial y de los estudios realizados en Colombia desde la década de los 70 hasta la fecha; cabe señalar que la mayor parte de las investigaciones relativas a la problemática señalada, se han realizado en niños menores de 5 años. La información sobre escolares tanto en el ámbito de salud, nutrición como en aspecto de aprendizaje y rendimiento escolar es limitada.
dc.description.tableofcontentsNútrición educación y pobreza -- Estado nutricional y aspectos del proceso del proceso -- Encuesta piloto sobre nutrición y educación en escolares de primer grado de instituciones educativas oficiales
dc.format.extent1 Archivo PDF con 121 páginas
dc.languagespa
dc.sourcehttp://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000085.pdf
dc.titleAspectos nutricionales, aprendizaje y socialización en escolares de Santa fe de Bogotá
dc.typeInforme de investigaciónspa


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