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Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final
dc.creator | Zubiría Samper, Miguel de | |
dc.date.accessioned | 2019-08-01T14:56:27Z | |
dc.date.available | 2019-08-01T14:56:27Z | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier | INV83 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/384 | |
dc.description.abstract | El informe corresponde a un plan de formación de docentes e investigación educativa realizado entre 1996 y final de 1997. Creó equipos docentes representativos de colegios oficiales del Distrito Capital y los formó para implementar y evaluar los impactos de didácticas mentefactuales cimentadas sobre las recientes teorías del aprendizaje y el pensamiento humano. Los beneficios principales derivados del programa son un equipo de profesores en ejercicio altamente capacitados, una propuesta curricular y metodología innovadora estructurada y experimentada, disponer de Centros Pilotos Experimentales, aparte de recursos didácticos él "BANCO DE MENTEFACTOS" transferibles a otras instituciones. | |
dc.format | ||
dc.format.extent | 1 Archivo PDF con 97 páginas | |
dc.language | spa | |
dc.title | Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final | |
dc.type | Informe de investigación | spa |
dc.contributor.corporatename | Fundación Socia Alberto Merani | |
dc.contributor.corporatename | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. |