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dc.creatorAndrade Londoño, Edgar
dc.creatorLotero Botero, Amparo
dc.creatorGarzón Gaitán, Carlos
dc.date.accessioned2019-08-01T14:56:28Z
dc.date.available2019-08-01T14:56:28Z
dc.date.issued1999
dc.identifierINV91
dc.identifier.urihttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/392
dc.description.abstractLa investigación mediante un enfoque cualitativo buscó validar elementos esenciales en la educación en tecnología como los indicadores de logro y los kits de materiales necesarios para la formación de innovadores e inventores, es decir fomentar en los estudiantes la capacidad de diseño tecnológico. Se realizó la validación de dos tipos de logro según el currículo, unos de tipo cognitivo principios operacionales y otros de competencia de solución de problemas, así como los correspondientes kits de materiales didácticos.
dc.formatPDF
dc.format.extent1 Archivo PDF con 197 páginas, Informe final
dc.format.extent1 Archivo PDF con 38 páginas, Anexo 1
dc.languagespa
dc.titleValidación de indicadores de logro y de kits de bajo costo relacionados con una estructura curricular propuesta para el área de tecnología informática (Grados 5º - 7º). Informe final
dc.typeInforme de investigaciónspa
dc.contributor.corporatenameAsociación de Colombiana para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología, DifuCiencia
dc.contributor.corporatenameInstituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico


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