La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final

dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:51Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:51Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier	INV277
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/575
dc.description.abstract	Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los estudiantes resuelvan problemas de forma autónoma en esta área de estudio. El trabajo se realizó en cinco cursos de los grados sextos y séptimos de la Institución Educativa Distrital Rodrigo Lara Bonilla.
dc.format	PDF
dc.format.extent	1 Archivo PDF con 378 páginas
dc.language	spa
dc.title	La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.contributor.corporatename	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
dc.creator.corporativo	Universidad Pedagógica Nacional
dc.creator.corporativo	COLEGIO RODRIGO LARA BONILLA (IED)