Desarrollo de pensamiento multiplicativo haciendo uso de la resolución de problemas mediado por instrumentos didácticos : informe final/

Rodríguez Pedraza, Flor Gladys

Instituto para la
Investigación Educativa
y el Desarrollo Pedagógico

dc.contributor	Cediel, Consuelo
dc.contributor	Romero, Jaime Humberto
dc.contributor.author	Rodríguez Pedraza, Flor Gladys
dc.date.accessioned	2019-08-01T14:56:54Z
dc.date.available	2019-08-01T14:56:54Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.uri	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/594
dc.description.abstract	En este informe se muestran, en primer lugar, los aspectos teóricos retomados para la reflexión y apropiación en la investigación-innovación, que se detallaron en la presentación inicial del proyecto de investigación ante el IDEP y que se fueron trabajando en el transcurso de todo el proceso y se siguen abordando, cada vez con mayor apropiación y profundidad, hasta el día de hoy. En segundo lugar se hace una descripción del proyecto, la forma de vinculación de los investigadores-innovadores, el contexto del colegio donde se desarrolló.
dc.format.extent	59 p. :
dc.language	spa
dc.publisher	[s.n.],
dc.source	http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000349.pdf
dc.title	Desarrollo de pensamiento multiplicativo haciendo uso de la resolución de problemas mediado por instrumentos didácticos : informe final/
dc.type	Informe de investigación	spa
dc.identifier.other	371.33 R63d
dc.identifier.other	297
dc.contributor.corporatename	Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
dc.contributor.corporatename	IED Rafael Uribe Uribe Jornada Mañana
dc.publisher.place	Bogotá :
dc.subject.unesco	Innovaciones educativas Investigaciones Colombia Informes
dc.subject.unesco	Matemáticas Enseñanza Informes
dc.subject.unesco	Matemáticas Instrumentos Informes